LABORATORIO DE PALABRAS / A partir de los 6 años
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Para jugar en familia, con amigos o para el consultorio!
Versión nueva y mejorada del Jugando con palabras 1! Mantiene lo mejor y suma nuevos recursos haciéndolo más divertido, dinámico y completo.
Es un juego ideal para jugar en familia y con amigos, para el consultorio y/o en la escuela. Sin darnos cuenta trabajamos habilidades lingüísticas, expresivas, vocabulario y ortografía.
Objetivo y modalidad de juego:
Tirar el dado y avanzar por el camino del laboratorio de palabras. Acompañados del científico loco y su monstruito azul. Resolver el desafío del casillero en donde se cayó. Quien llega primero al final del camino ¡gana! y ayuda al monstruito a aprender a comportarse.
Incluye 2 niveles. Tarjetas más sencillas acompañadas por ilustraciones y tarjetas únicamente con palabras escritas.
Desafíos:
- DÍGALO CON MÍMICA: quien tiró el dado debe hacer la mímica de la palabra que le tocó para que el otro jugador adivine.
- AHORCADO: quien tiró el dado deberá jugar al clásico ahorcado utilizando la pizarra.
- DIBUJAR: quien tiró el dado deberá ilustrar la palabra que le tocó en la pizarra para que el otro jugador adivine.
- INVENTAR PISTAS: quien tiró el dado deberá inventar pistas para que el otro jugador adivine la palabra que le tocó.
- DELETREO: quien tiró el dado deberá deletrear correctamente la palabra que le tocó. Para los más grandes y para aumentar la dificultad, se puede proponer deletrear alrevés.
- Habilidades específicas:
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- Trabajar habilidades verbales.
- Incrementar y fijar vocabulario.
- Automatizar la conversión grafema-fonema (Habilidades fonológicas y ortográficas).
- Trabajar sintaxis y ortografía.
- Trabajar comprensión y expresión oral y escrita.
- Ejercitar y ampliar la memoria de trabajo y la memoria fonológica.
- Promover el desarrollo del razonamiento lógico deductivo e inductivo.
- Desarrollar la expresividad y la creatividad.
- Ampliar la capacidad de atención y de planificación.
- Promover la participación activa de los niños y la integración grupal, en un clima lúdico y distendido, en beneficio de la expresión de ideas, sentimientos y respeto por las opiniones de otros.
Las tarjetas ilustradas incluye diferentes palabras para trabajar:
- Dificultades ortográficas (MB/MP/V/B/QUE/QUI/CE/CI/H)
- Acentuación (palabras agudas, graves y esdrújulas)
- Tipos de palabras (sustantivos concretos, abstractos y colectivos/adjetivos/
verbos)
- Campos semánticos (animales, comidas, partes del cuerpo, ropa y profesiones/lugares)
- ¡Las palabras que quieras! Se puede adaptar para trabajar con la lista de palabras que se desee. Por ejemplo: vocabulario de un texto en particular, palabras con una dificultad específica, et
